教師教學發展中心青年教師教學培訓課程“瞭解北大學生”開講

2020年10月16日下午2點,青年教師教學培訓課程模塊二第二講“瞭解北大學生”在理科教學樓308教室開講。本次課程中,教育學院的硃紅副教授從多角度介紹了北大學生的學習狀態,元培學院的呂汶檜結合自己的經歷分享了在北大的生活和學習情況,來自各個院系的59位一線教師參與了此次培訓活動。

硃紅結合北京大學2016—2019年新生基線調查描述了北大新生的一些基本情況,指出温暖型的教養方式對學生認知與非認知發展、自我身份內省和創新能力等特質的發展非常重要,建議教師要關心和鼓勵學生。硃紅根據北大學生的學習動機調研數據和分析,提出要通過加強學生的能力感、自主感、關聯性等策略,不斷提升學生的內在學習動機。硃紅結合學生髮展理論分析了大學生所處階段的心智發展水平,建議教師要通過設立學習挑戰和提供必要支持來引導學生從“聽從外部配方”逐步自我塑造為“自我主導”的成人。

硃紅作分享

呂汶檜從學生的角度分享了自己從生命科學學院轉系到元培學院,並逐漸確定要從事學術研究的心路發展歷程。同時,呂汶檜也介紹了自己的社團、學工、選課的情況,尤其指出學生在學習績點的壓力下,導師對學生能力的認可、生活的關懷對於自己選擇學術道路的重要意義。

呂汶檜作分享

參加培訓的青年教師與兩位主講嘉賓進行了討論,並表示本次課程為自己瞭解學生真實的學習狀態提供了機會,也啓發自己要結合學生的特點開展教學工作。

本學期的青年教師教學培訓課程圍繞教學理念與教學方法展開,後續還安排有如何上好一門課、講授式教學、互動式教學、課程思政與實踐教學,還會組織教學觀摩、教學沙龍等多種活動。

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